Η ζωή στις εύκρατες περιοχές

Στις εύκρατες περιοχές ζει το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού της Γης, αφού σε αυτές υπάρχουν οι κατάλληλες, για τον άνθρωπο, κλιματικές συνθήκες. Οι καιρικές συνθήκες που επικρατούν στις εύκρατες περιοχές διευκολύνουν τις ανθρώπινες δραστηριότητες.

Οι άνθρωποι στις εύκρατες περιοχές ασχολούνται με:

• τη γεωργία

• την κτηνοτροφία

• το εμπόριο

• τον τουρισμό

• τις επιστήμες

• την τεχνολογία

• τον πολιτισμό κ.ά.

Ταυτόχρονα όμως η εντατική εκμετάλλευση των φυσικών πρώτων υλών μετέβαλε το φυσικό περιβάλλον. Η εκχέρσωση των δασών, η επέκταση των πόλεων, η ανάπτυξη της βιομηχανίας και τα μεγάλα τεχνικά έργα αλλάζουν το γήινο ανάγλυφο. Έτσι δημιουργούνται μεγάλα προβλήματα που έχουν σχέση με τη ρύπανση θαλασσών και λιμνών, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, την τρύπα του όζοντος, το λιώσιμο των πάγων, τη λειψυδρία, την κατασκευή χωματερών,τη μείωση των φυσικών πόρων, την εξαφάνιση ζωικών και φυτικών ειδών.

Η κλιματική αλλαγή

Κανόνες συμπεριφοράς στο σχολείο

Παντού στη ζωή μας υπάρχουν κανόνες. 

Οι κανόνες μας προστατεύουν από δυσάρεστες καταστάσεις και ατυχήματα!

Υπάρχουν κανόνες οδικής κυκλοφορίας, κανόνες στο σπίτι, για το φαγητό, κανόνες στην τάξη, 

στην αυλή, στο διαδίκτυο, στην πόλη, στο κράτος, παντού!

Οι κανόνες δεν μας καταπιέζουν!!! Μας προσφέρουν ασφάλεια!!! Πάντα να το θυμόμαστε!

Να κάποιους κανόνες που σκέφτηκαν τα παιδιά της τάξης μας για τη ζωή στο σχολείο.


Για να διαβάσω τους κανόνες κάνω κλικ στο παρακάτω ντοσιέ.

Αυτόχθονες λαοί: Εργασίες από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ' τάξης

Εργαστήκαμε στο μάθημα της Γλώσσας ατομικά ή ομαδικά για να παρουσιάσουμε μια σπουδαία εργασία σχετικά με τους αυτόχθονες- ιθαγενείς λαούς του κόσμου.

Η εργασία μας αυτή έχει πολλαπλή σημασία:

➤ Μάθαμε να εργαζόμαστε ομαδικά ή ατομικά, χρησιμοποιώντας τις νέες τεχνολογίες (Τ.Π.Ε.) και συγκεκριμένα προγράμματα (Powerpoint), ώστε να δημιουργήσουμε ένα κείμενο επιστημονικό υψηλού επιπέδου.

➤ Προσεγγίσαμε το αντικείμενο των εργασιών μας διαθεματικά. Η ενότητα για τους αυτόχθονες λαούς αναλύεται στο μάθημα της Γλώσσας, της Ιστορίας και της Γεωγραφίας της Στ΄τάξης.

Έτσι μαζί με τις Τ.Π.Ε. κάναμε ένα πραγματικό project (σχέδιο σχολικής εργασίας).

➤ Την παρουσιάσαμε στην τάξη ατομικά ή ομαδικά, παράγοντας ολοκληρωμένο προφορικό λόγο.

➤ Τη δημοσιεύουμε στο διαδίκτυο ανώνυμα για να μοιραστούμε τις ιδέες μας με άλλα παιδιά, αλλά και για να τις παρουσιάσουμε συγκεντρωτικά σαν τάξη σε εσάς!

Αίγλη

Βασιλιάννα

Θώμη - Έλενα

Μαρία Μ.

Μαριλένα

Χριστιάνα - Σοφία

Νικόλας - Γιούργκεν - Γιάννης - Νίκος

Μαρία Ξ. - Τωνιάννα

Φανή - Αμαλία - Μαργαρίτα - Άντζελα

Χρήστος - Θωμάς - Δημήτρης

Έφη

Βίλλυ - Κίμων

Η ζωή στα τροπικά δάση

Χάρτης με τα τροπικά δάση του κόσμου

Τροπικό δάσος στη Νότια Αμερική

Σεγκόια

Τα τροπικά δάση αναλογούν στο 50% όλων των δασών του κόσμου και αναπτύσσεται σε αυτά μαζί με την πλούσια χλωρίδα και πλούσια πανίδα.
Καλύπτουν λιγότερο από το 2% της επιφάνειας της Γης φιλοξενούν όμως πάνω από το 50% των φυτών και των ζώων της Γης.
 - στα δάση βροχής ζουν τα 170.000 από τα 250.000 γνωστά είδη φυτών του κόσμου
 - η Ευρώπη έχει 321 είδη πεταλούδων, ενώ ένα πάρκο στο δάσος βροχής του Περού (Εθνικό Πάρκο Μανού) έχει 1.300 είδη.

Μουσώνας στην Ινδία

Κλιματικές συνθήκες. Το κλίμα στα τροπικά δάση χωρίζεται σε περιόδους ξηρασίας και στην περίοδο των μουσώνων, δηλαδή συνεχών βροχοπτώσεων.Οι μουσώνες είναι ισχυροί εποχικοί άνεμοι. Διακρίνονται σε χειμερινούς και σε θερινούς. Οι χειμερινοί πνέουν από τις ηπείρους προς τους ωκεανούς και οι θερινοί από τους ωκεανούς προς τις ηπείρους.

Οι μουσώνες το καλοκαίρι και το χειμώνα

Πυγμαίοι και Μπαντού

Είναι δύο φυλές που ζούν στην Αφρική. Χαρακτηριστικό των Πυγμαίων είναι το μικρό τους ύψος, μόλις 1,45 εκ. Οι Μπαντού είναι γεωργοί.

Πυγμαίοι

Χωριό των Μπαντού

Ζώα ασπόνδυλα και σπονδυλωτά

(κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε την παρουσίαση)

ΖΩΑ ΑΣΠΟΝΔΥΛΑ & ΣΠΟΝΔΥΛΩΤΑ

View more presentations or Upload your own.

Ταξινόμηση των ζώων

Ας παίξουμε: Επίσκεψη στο Zoo Park

Τα ανατομικά χαρακτηριστικά των εντόμων

Ομάδες ασπόνδυλων

Τα στάδια ανάπτυξης του βατράχου

Η εκστρατεία του Δράμαλη - Η μάχη στα Δερβενάκια

Η μάχη στα Δερβενάκια

Οι αρχικές επιτυχίες των Ελλήνων επαναστατών θορύβησαν την Υψηλή Πύλη. Την άνοιξη του 1822 στάλθηκε στη Στερεά Ελλάδα, επικεφαλής πολυάριθμης στρατιωτικής δύναμης, ο Δράμαλης με σκοπό να καταστείλει την Επανάσταση. Παγιδεύτηκε όμως και γνώρισε βαριά ήττα στα Δερβενάκια, στις 26 Ιουλίου του 1822.

Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια

View more presentations or Upload your own.

Ατυχήματα

Γλώσσα 10η ενότητα

Ατυχήματα

Άρθρο με θέμα: " Το κατόρθωμα ενός ζώου".

Από τη Σοφία Τ.

(κάνω κλικ πάνω στην εικόνα)